Pädagogische Angebote
Das Angebot richtet sich an alle Kinder unserer Einrichtung, die Freude am Singen, Tanzen und Musizieren haben.
Der Musikgarten findet einmal wöchentlich in Kleingruppen statt und wird von einer qualifizierten Musikpädagogin durchgeführt. Die Einheiten dauern jeweils etwa 20 Minuten und orientieren sich an den unterschiedlichen Altersgruppen unserer Kinder (unter und über zwei Jahre).
Im Musikgarten dürfen die Kinder Musik mit allen Sinnen erleben: Sie singen gemeinsam, bewegen sich zur Musik, probieren erste Instrumente wie Rasseln oder Klanghölzer aus und entdecken spielerisch Rhythmen und Klänge.
Dabei geht es nicht um „richtig“ oder „falsch“, sondern um Freude, Ausdruck und gemeinsames Erleben.
Gerade für unsere jüngsten Kinder ist Musik ein besonders wichtiger Zugang zur Welt. Sie unterstützt die sprachliche Entwicklung, stärkt das Körpergefühl und fördert die emotionale und soziale Entwicklung.
Durch wiederkehrende Rituale und gemeinsames Musizieren erleben die Kinder Sicherheit, Gemeinschaft und Selbstwirksamkeit.
Gleichzeitig schaffen wir einen geschützten Raum, in dem jedes Kind in seinem eigenen Tempo teilnehmen und sich ausprobieren kann – ob aktiv mittanzend, beobachtend oder lauschend.
Der Musikgarten ist fest in unseren pädagogischen Alltag eingebettet und ergänzt unser Konzept der ganzheitlichen Förderung. Er bietet den Kindern eine wertvolle Möglichkeit, ihre Kreativität zu entfalten und die Welt der Musik auf ganz natürliche Weise zu entdecken.
Das bedeutet: Sprachbildung findet bei uns nicht nur in einzelnen Angeboten statt, sondern begleitet die Kinder durch den gesamten Tag. Ob beim Spielen, Essen, Anziehen oder im Morgenkreis – wir nutzen alltägliche Situationen ganz bewusst, um mit den Kindern ins Gespräch zu kommen.
Uns ist wichtig, dass sich jedes Kind gesehen, gehört und verstanden fühlt. Wir nehmen uns Zeit zum Zuhören, greifen die Themen der Kinder auf und regen sie durch Fragen und Impulse zum Erzählen und Weiterdenken an. So erleben die Kinder, dass ihre Worte Bedeutung haben und sie sich mitteilen können.
Dabei orientieren wir uns unter anderem an Ansätzen wie „Mit Kindern im Gespräch“. Ziel ist es, Gespräche bewusst zu gestalten und die Kinder aktiv in den Austausch einzubeziehen – ganz ohne Druck, sondern in einer wertschätzenden und entspannten Atmosphäre.
Ganz konkret heißt das für den Alltag:
Wir benennen Dinge, begleiten Handlungen sprachlich, singen gemeinsam Lieder, sprechen Reime, schauen Bilderbücher an und schaffen immer wieder kleine Gesprächsanlässe. So erweitern die Kinder spielerisch ihren Wortschatz, entwickeln ein Gefühl für Sprache und gewinnen Sicherheit im Sprechen.
Uns ist dabei besonders wichtig, dass jedes Kind in seinem eigenen Tempo sprechen und sich entwickeln darf. Sprache entsteht aus Beziehung – und genau diese verlässlichen Beziehungen stehen bei uns im Mittelpunkt.